El 10 de octubre, en el Teatro Municipal 3 de Febrero, se va a realizar la jura de los nuevos concejales estudiantiles.
Durante tres días, desde el martes 26 hasta el jueves 28 de septiembre, estudiantes de escuelas secundarias de Paraná expusieron sus anteproyectos ante un jurado que evaluó las distintas propuestas, con la finalidad de seleccionar los 15 equipos que participarán del acto de jura y las posteriores etapas del programa como concejales estudiantiles, el resto de los anteproyectos pasaron al Instituto de Voz y Opinión Estudiantil.
Estas jornadas se llevaron a cabo en el recinto del Concejo Deliberante, donde cada equipo defendió su anteproyecto frente a una terna que evaluó los trabajos realizados, en cuanto a presentación, originalidad, factibilidad, utilidad, exposición y defensa. Durante estas etapas se defendieron 37 anteproyectos, presentados por 27 instituciones educativas.
Al referirse a estas instancias, la viceintendenta y presidenta de la legislatura capitalina, Andrea Zoff, manifestó que “el Concejo Deliberante Estudiantil, y puntualmente esta instancia, tuvo por objetivo que los chicos experimenten, conecten y compartan la visión que tienen del tipo de ciudad en la que imaginan vivir, con el objetivo de que aquellas ideas que elaboren, puedan llegar hasta el final del proceso del Concejo Estudiantil y lo vean plasmado en la ciudad”.
Escuelas y anteproyectos seleccionados
1) Instituto Cristo Redentor. Anteproyecto: Jornadas Deportivas del nivel secundario: Juegos Sode (Sociales y deportivos). Realización de juegos deportivos en donde se reúnan los distintos colegios de nivel secundario de la ciudad
2) Instituto Santa Lucía. Anteproyecto: Residencia Juvenil. Creación de un predio para la instalación de una residencia juvenil para deportistas que visitan Paraná.
3) Santa Ana. Anteproyecto: El mundo digital para la tercera edad. Promover un día de recreación y aprendizaje mediante capacitaciones especializadas para adultos mayores en Tecnologías.
4) Paraná High School. Anteproyecto: concurso de Murales por los 40 años de la recuperación de la Democracia
5) Escuela Mariano Moreno. Anteproyecto: Crear el Consejo Consultivo de las Adolescencias Municipal.
6) Seminario Arquidiocesano de Paraná “Nuestra Sra. del Cenáculo”. Anteproyecto: Registro Municipal de Bicicletas.
7) Instituto de Enseñanza Edupro. Anteproyecto:. Organización e implementación de la Jornada “Juventud Recicla”.
8) Escuela Pablo de Tarso. Creación del espacio de estudio juvenil ubicada en el SUM o Comisión vecinal o espacio dispuesto por el municipio
9) E.E.T. Nº 5 Malvinas Argentinas. Anteproyecto: Designar un tramo de la autovía circunvalación como “8 de marzo”..
10) Escuela María Reina Inmaculada. Anteproyecto: Puesta en valor del Parque Paseo Jardín Marcelino Román.
11) Instituto Cristiano Evangélico Bautista. Anteproyecto: Creación e implementación del servicio de playas accesibles en el municipio.
12) Escuela Toma Nueva. Anteproyecto: Costa dorada. Puesta en valor del camino costero.
13) Escuela del Club Atlético Estudiantes. Anteproyecto: Matearte, arte con sabor a mate.
14) Escuela Empleados de Comercio. Anteproyecto: Postes de luces con paneles solares.
15) Escuela Poeta Carlos Mastronardi. Anteproyecto: Mes de la recolección y reciclado de RAEEs
Escuelas y anteproyectos del Instituto Voz y Opinión Ciudadana Estudiantil
1) Instituto San José Obrero. Anteproyecto: Creación de ciclovías en las avenidas Almafuerte y Ramírez.
2) Escuela Juan XXIII. Anteproyecto: Reubicación de dársenas para mejorar la circulación vehícular y disminuir los accidentes.
3) Instituto Scalabrini Ortiz. Anteproyecto. Colocar rampas en esquinas de los cruces peatonales, entradas aptas a edificios importantes.
4) Escuela Mariano Moreno. Anteproyecto: Tallereando con la E.S.I.
5) Seminario Arquidiocesano de Paraná “Nuestra Sra. del Cenáculo”. Anteproyecto: Biblioteca Digital de Paraná.
6) Instituto Paraná High School. Anteproyecto: Señalización vial, referente a la velocidad máxima frente a los establecimientos educativos de la ciudad.
7) Instituto Santa María. Anteproyecto Creación de ciclovías en las avenidas y calles importantes de la ciudad.
8) Escuela Juan XXIII. Anteproyecto: Biodigestor para tratamiento de aguas negras y grises.
9) Instituto Santa Lucía. Anteproyecto. Bolsa de Empleo.
10) Instituto Nuestra Señora de Guadalupe. Anteproyecto: Interpretación de Lengua de Señas Argentina (LSA) en los medios oficiales
11) Instituto San José Obrero. Anteproyecto: Semáforos segunderos y peatonales.
12) Escuela Pablo De Tarso. Anteproyecto: Área protegida Laguna Escondida, ubicada en la zona sudoeste.
13) Escuela Santa María del Rosario. Anteproyecto: Redes recolectoras de residuos
14) Escuela Juan Manuel de Rosas. Anteproyecto: Se solicita al Ejecutivo Municipal la reparación, colocación de luminarias led y el botón antipánico en las garitas de colectivo
15) Instituto Nuestra Señora de la Esperanza. Anteproyecto: Creación y reestructuración de paradas seguras para el uso del servicio de transporte público.
16) Escuela del Club Atlético Estudiantes. Anteproyecto: Prevención del dengue.
17) Instituto Miguel De Cervantes Saavedra. Anteproyecto: Colocación de rampas y semáforos sonoros en zonas escolares.
18) E.E.T. N° 1 “General Francisco Ramírez”. Anteproyecto: Rampas para personas con capacidades diferentes.
19) Instituto Sur. Anteproyecto: Se solicita la implementación de la “Onda Verde” en la zona céntrica.
20) Escuela N° 67 Tabaré. Anteproyecto. Implementar contenedores diferenciales de residuos orgánicos e inorgánicos.
21) Escuela William Morris. Anteproyecto: Programa de Concientización sobre Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
22) EET N° 1 Francisco Ramírez. Anteproyecto: Baños públicos para personas con discapacidad motriz en la zona de la costanera.
El jurado
El jurado estuvo integrado por la directora General de Asuntos Administrativos de la Secretaría Legal y Administrativa de la Municipalidad de Paraná, Melisa Sartore; el coordinador general de la Subsecretaría de Políticas de Género y Diversidad, Gonzalo Molina, y el docente Federico Goroz.
